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Dipl. Coach SCA

Vorname          

Corinne

Corinne Huber

Name          

Huber

Firmenname          

Coaching & ADHS-Beratung

Adresse          

Dufourstr. 11

PLZ          

4052

Ort          

Basel (BS)

Telefon          

061 271 03 03

Mobile          

E-Mail          

c.huber@ads-beratung.ch

Homepage          

www.ads-beratung.ch
  

Stichworte          

Einzelcoaching, Speed-Coaching, ADHS-Coaching, Erziehungsberatung, Mentaltraining, Referate, Kurse
  

Zielgruppe          

Privatpersonen/ Erwachsene mit ADHS
  

Schwerpunkte          

Einzelcoaching
Sie lernen Herausforderungen im Berufs- und Privatleben ressourcenorientiert anzugehen. Im Fokus des Coachings stehen Entwicklung von Problemlösungs- und Selbsthilfestrategien, Selbstreflexion, Steigerung der Handlungs-, Kommunikations- und Sozialkompetenz, Time- und Stressmanagement. Mentaltraining wird dabei integriert.

Speed – Coaching
Anstelle von kreisenden Gedanken kann ein Kurz-Coaching Entlastung bedeuten. Es bietet kurzfristig Hilfestellungen bei Entscheidungsfindung und lösungsorientierter Handlungsplanung im Berufs- und Privatbereich an.

Einzelcoaching für ADHS Betroffene
ADHS-Coaching ist ein Training, bei dem Sie lernen, störende Denk- und Verhaltensmuster zu erkennen und anhand von Selbsthilfestrategien durch geeignete zu ersetzen. Der Fokus wird auf vorhandene Stärken und Nachhaltigkeit gelegt und darauf, mit ADHS erfolgsversprechend umzugehen.

Training für Führungspersonen im Umgang mit ADHS
Sie erarbeiten situationsangepasste Strategien für eine optimale Führung von Angestellten mit ADHS.

Kurzzeitberatung für Eltern im Umgang 
mit ADHS in der Familie

Unter fachlich kompetenter Anleitung werden Herausforderungen des Erziehungsalltags von Kindern/Jugendlichen mit ADHS vertieft beleuchtet. Gemeinsam werden Lösungswege gefunden.

Team- und Einzelcoaching für Lehrpersonen 
zum Thema ADHS
 
Sie erarbeiten hilfreiche methodisch-didaktische und emotional-fachliche Strategien, um Schüler mit ADHS ressourcenorientiert unterrichten und führen zu können, und um Belastungen im Schulalltag zu minimier






  

  
  

  
  

  
  

  
  


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